Как можно усовершенствовать организацию учебного процесса в ВУЗе?

Привлекать будущих работодателей к определению изучаемых дисциплин.

Ориентировать студентов на творческий подход к рабте, развивать нестереотипное мышление.
Проводить большие число сименаров с активной дискуссией ( по некоторым темам можно организовывать фоумы на  пример на домашней странице выза).

к сожалению, усовершенствовать организацию учебного процесса снизу нельзя.
Только сверху. Даже, судя по опыту, только на самом высоком уровне!
Причем, это должно быть не просто постановление, закон и т.д. но целый механизм, целая система, целое предприятие, предусматривающее не только наказание за НЕвыполнение закона, постановления...
Но и независимость бюджета, независимость от чиновников...
Основой преобразований должна быть высоко-технологичная информационная система и независимый экспертный совет...
:)

Мне понравился ввод sharepoint portal server в некоторых вузах.
О программе если захотите могу написать, а вообще все есть на microsoft.
+ Нужно непосредственно привлекать студентов к научной деятельности. Очень стимулирует (из своего опыта).
+ Устраивать семинары с непосредственными сотрудниками компаний.
+ Поддерживать студентов дистанционно дома ( опять же можно sherepoint)
+ Привлекать молодых педагогов, которые ХОТЯТ преподавать (такие есть и спасибо им за это)
+ Прекратить "читать" лекцию, а приводить дискуссии и небольшие презинтации. Лекции перевести в пособия. Компьютеризировать классы. И проводить лекции: слушаем - видим - вместе делаем.
+ Повышать уровень самих педагогов (отправлять на тренинги).
+ Проводить конкурсы
Ну это так на вскидку.

Учить не заучивать, а думать.

Деформированная система ВО не подлежит восстановлению а тем более совершенствованию.Сломав старое не построили нового а набросали с миру по нитке получилась образовательная чехарда в результате конечный продукт- выпускник выходит не то что сырым он никакой и место ему не в НИИ или производстве а на панели или в охране можно водилой при наличии прав .Надовав за время в вУзе кучу бабок получает бумагу и с мизинец знаний.Выход смена власти и ориентация на получение знаний а не взяток.Науку поднять не трусы шить с нулчя приглашать иностранных спецов поддерживать своих энтузиастов закупать технологии а не хранить бумаги в иностранных банках.Открывать производства истимулировать производителя.Снять налоги с производителя убрать плату за знание это нонсонс даже в США это почти повсемесно изжито

не надо ничего усовершенствовать. Надо восстановить старую стоветскую систему высшего образования. Чем больше и чаще ее реформировать тем хуже она станет. Образование должно быть самой консервативной отраслью.

Много чего можно предложить...

Дать больше возможностей для обратной связи. Обучение ведётся в дидактичной манере "сверху-вниз". Этот принцип не работает на вовлечённость, которая необходима в учебном процессе. Позиция, когда преподаватель и студенты на равных обсуджают вопросы, вырабатывают решения и реализуют их.